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Créée par Diane Giraudon, sophrologue et psychopédagogue, à partir de 15 ans de situations vécues en classe avec les enfants : un cadre prêt à mener, pour ne pas partir d'une page blanche.
Contenu du dossier
10 séances du CP au CM2 : fiche enseignant, script à lire mot à mot, diaporama, fiches élèves à deux niveaux (CP – CE2 et CM1 – CM2), coloriage et affiche A3 pour chaque séance, plus l'affiche des 10 phrases-outils et une fiche de suivi collectif.
Téléchargement
Le dossier est téléchargeable immédiatement après votre achat : vous recevez un lien de téléchargement par email et pouvez préparer votre première séance dès aujourd'hui.
Format
Un PDF complet de 174 pages, livré aussi en fichiers séparés (guide et scripts, diaporamas, fiches CP – CE2, fiches CM1 – CM2, affiches et coloriages). Pages A4, diaporamas en paysage, affiches en A3 (ou en A4 en réduisant). À projeter ou à imprimer, au choix.
Licence
Licence enseignant : vous imprimez et projetez les supports pour vos élèves. Le fichier ne peut être ni revendu, ni transmis, ni mis en ligne. Plusieurs classes à équiper ? Écrivez-nous via la page École & Professionnels.
Politique de retour
Notre objectif est que chaque client soit totalement satisfait de son achat. Si ce n'est pas le cas, faites-le nous savoir et nous ferons de notre mieux pour trouver une solution avec vous.
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Vous pouvez projeter les séances en classe
Pas besoin de tout imprimer : utilisez uniquement les fiches utiles.
Une nouvelle séance chaque semaine, au rythme des élèves.
Chaque séance suit le même déroulé en cinq temps : rituel d'entrée, découverte, expérimentation, ancrage, phrase-outil. Vous lisez le script, vous projetez, et vous imprimez uniquement la fiche de votre niveau.
Un script à lire mot à mot
Des fiches CP – CE2 et CM1 – CM2
Une version express d'environ 15 minutes
“J’ai aimé avoir un cadre clair chaque semaine, sans avoir à chercher moi-même quoi proposer à mon enfant.”
“Certaines activités nous ont vraiment aidés à mettre des mots sur ce qu’il ressentait, sans transformer ça en devoir.”
“Le programme est simple à suivre et j’ai surtout apprécié de pouvoir avancer à notre rythme, selon les semaines.”