Quelques minutes pour retrouver le groupe avant de reprendre.
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Des programmes et du matériel pour travailler les émotions sans devoir créer les séances à partir de zéro.
Une séance courte, une fois par semaine ou quand la classe en a besoin.
Quelques minutes pour retrouver le groupe avant de reprendre.
Un rituel court avant un moment qui met la pression.
Terminer la journée avec un temps bref et structuré.
Un rendez-vous régulier pour travailler les émotions avec le groupe.
Après la récréation, avant une évaluation, en fin de journée ou comme rendez-vous hebdomadaire.
Voir ce que contient la méthode →Matériel sensoriel, outils de retour au calme, concentration, timers et supports selon l'âge des élèves et vos besoins.
Téléchargez la version École et commencez avec une première séance déjà structurée.
Des micro-séances prêtes à l'emploi pour aborder les émotions sans devoir construire un nouvel outil pour chaque situation.
Un point de départ concret pour travailler ce que l'enfant se dit.
Quelques minutes pour identifier ce qui se passe et ce qui peut aider.
Une micro-séance pour travailler une situation réellement vécue.
Un support déjà structuré pour ne pas partir d'une page blanche.
Balles, respiration, fidgets, sabliers, outils visuels et supports sélectionnés selon votre pratique et les enfants que vous accompagnez.
Téléchargez la version Pro et choisissez la séance en fonction de ce que l'enfant vit ce jour-là.
Écoles, associations, établissements publics, collectivités, hôpitaux et structures spécialisées.
Une méthode et du matériel pour travailler les émotions sans devoir créer les séances à partir de zéro.
Une séance courte, une fois par semaine ou quand la classe en a besoin.
Quelques minutes pour retrouver le groupe avant de reprendre.
Un rituel court avant un moment qui met la pression.
Terminer la journée avec un temps bref et structuré.
Un rendez-vous régulier pour travailler les émotions avec le groupe.
Après la récréation, avant une évaluation, en fin de journée ou comme rendez-vous hebdomadaire.
Voir ce que contient la méthode →Matériel sensoriel, outils de retour au calme, concentration, timers et supports selon l'âge des élèves et vos besoins.
Un outil concret à intégrer au quotidien de la classe.
Un outil concret à intégrer au quotidien de la classe.
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Des micro-séances prêtes à l'emploi pour aborder les émotions sans devoir construire un nouvel outil pour chaque situation.
Un point de départ concret pour travailler ce que l'enfant se dit.
Quelques minutes pour identifier ce qui se passe et ce qui peut aider.
Une micro-séance pour travailler une situation réellement vécue.
Un support déjà structuré pour ne pas partir d'une page blanche.
Balles, respiration, fidgets, sabliers, outils visuels et supports sélectionnés selon votre pratique et les enfants que vous accompagnez.
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